Mostrando entradas con la etiqueta escuela. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta escuela. Mostrar todas las entradas

SELLO | 75 ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DE LA ESCUELA DE ARMERÍA DE EIBAR

75 ANIVERSARIO DE LA FUNDACIÓN DE LA ESCUELA DE ARMERÍA DE EIBAR

DATOS TÉCNICOS DEL SELLO

Número EDIFIL: 2907

Temática: Efemérides

Fecha de puesta en circulación: 2 de julio de 1987

Procedimiento de impresión: Offset

Dentado: 13 ¾

Formato de los sellos: 40,9 x 28,8 mm (horizontal)

Valor postal: 20 Pta

Tirada: 4.000.000

INFORMACIÓN SOBRE EL MOTIVO DEL SELLO

La industria eibarresa, festeja en 1987 los 75 de la Fundación de su Escuela de Armería. Casi con el mismo espacio de tiempo anterior a la Fundación, en 1835, fabricaba Manuel Gárate en Éibar el primer revólver cilíndrico de seis tiros. Desde aquel momento ya no se para, todo es investigación y búsqueda de nuevas técnicas para avanzar en este campo. El terreno estaba abonado y por tanto lo lógico es que en Éibar naciese la Escuela de Armería, es 1912. La Escuela está al tanto de los adelantos armeros en los diversos países, tratando de salir del trabajo en alto porcentaje artesanal y entrar más en la fabricación en serie, ya que de otra manera no puede pensarse en la industria armera como competitiva. La cualificación del alumnado, procedente de la Escuela de Armería, es tal, que puede hablarse de ella como de centro formador que colabora en la transformación de Éibar cara a nuevos mercados. En el sello se reproduce una perspectiva de la Escuela y a la izquierda su escudo.

SELLO | HOMENAJE A LA ESCUELA RURAL

HOMENAJE A LA ESCUELA RURAL

DATOS TÉCNICOS DEL SELLO

Número EDIFIL: 3978


Temática: Homenajes

Fecha de puesta en circulación: 3 de abril de 2003

Procedimiento de impresión: Huecograbado

Papel: Estucado, engomado, fosforescente

Dentado: 13 3/4

Formato del sello: 40,9 x 28,8 mm (horizontal)

Valor postal: 0,26 €

Efectos en pliego: 50

Tirada: Ilimitada

INFORMACIÓN SOBRE EL MOTIVO DEL SELLO

Una vieja fotografía en color sepia recoge la atenta mirada de un grupo de treinta niños alrededor de su maestra. A un lado, una estufa de hierro, bancos de madera y viejos pupitres describen el ambiente de una escuela rural de hace cincuenta años. El retrato está fechado en un pueblo de Castilla, pero es perfectamente extrapolable a cualquier otro punto de la geografía rural española de hace algunas décadas. Esta imagen, hoy ya desaparecida -que dibuja una escuela unitaria mixta pobre y desolada, donde un solo maestro o maestra impartía clases a todos los niños del pueblo con edades comprendidas entre los 6 y los 14 años- contrasta con las de la actualidad: los nuevos centros escolares dotados de medios y materiales didácticos, donde los proyectos curriculares se adaptan a las diferentes etapas del sistema educativo. La reforma de la escuela rural tiene como punto de partida La Ley General de Educación de 1970, que años más tarde dio lugar al nacimiento del Colegio Rural Agrupado (CRA); un centro que agrupa las escuelas de varios pueblos diferentes que cuenta con la misma dotación de material y de profesorado que los colegios urbanos. Este sistema organizativo ha venido a sustituir a las viejas y queridas escuelas rurales que han sido, sin duda, las protagonistas de la alfabetización y culturización de este país. Basta recordar que en 1910, el 59,79 por 100 de la población adulta era analfabeta, y mientras que en las capitales el analfabetismo era del 17,44 por 100, en la España rural alcanzaba al 82,56 por ciento. La emisión de este sello ha sido solicitada por la Escuela Rural de San Antolín de Ibias (Asturias), un centro público que imparte enseñanza a niños de entre 3 y 16 años y que tiene anexionada Escuela Hogar. El centro concentra a escolares de toda la zona y desde hace 15 años está llevando a cabo un proyecto de dinamización para romper el aislamiento que sufrían. Sirva este sello como homenaje a la Escuela Rural, a los maestros y maestras, y a todos los educadores que desde sus aulas han hecho y hacen posible el progreso y el avance cultural de nuestra sociedad.